>> 11 あ、なるほどね。 要するに、警戒してるわけだ。 このテーマが俺が提示したものである以上、そこにどんなトラップが仕掛けてあるか、用心深いお前なら、警戒して当然だろう。 ましてや、相手は搦手や心理戦を得意とする白鳥ときたら、石橋を叩いて叩きすぎることはないか。 では、こうしよう。 このテーマは、普遍的な回答を求めるもので、搦手の類は一切、介在する余地なしと。 つまり、状況によって有効かどうかが左右される、衛生電話のような代物は、必然的にその価値を失くす。 あと前提として、無人島には遭難し、偶然たどり着いたものとする。 つまり、自分の選択した持ち物が普遍的かどうかを指針とし、この無人島を生き抜く、あるいは脱出しろということだ。
以上、他になければ始めるぞ。
いい例え話なはずが無い。 あのコンチメンタルくんの例えとスポーツの例えを同列に扱ったりおしはガガガガイジって話だよ。
それとは別に、喧嘩を論争的なもの（ここ論争でいいだろ）と解釈している米マンコくんもキチガイプレイかましてるって感じはするけど。
>> 2 矛盾してて、とは？
ミーム感染て怖いね息子なんか 「チャケバ日本語でおk」 とか言うよ
>> 1 矛盾しててかつ浸透してるフレーズの一例を出してくれるとイメージしやすくてありがたい
もしかして俺が知らないだけで喧嘩の定義って既に存在してたりするんか？
あのさ、標準的だとか非標準的だとか、そこの定義をごっちゃにしてるからおかしいんだよ。 公的な文書では使用できないが一般に浸透している単語・フレーズは日本語において当然「標準的」なものなんだし、あんたさん、残念ながらナンセンスだよ。
>> 35
喧嘩に議論が含まれる根拠が謎でしかない。
こんな事を俺に言われても、そういう前提で話進んでるだけの状況だから困る よく分からんけどコンチは喧嘩を論争的なものとして解釈してるんじゃないのかな？
あの前提から、スポーツはサッカーを含むって例えを出して相手の意見を否定する際に生まれる不備をこちらは指摘したまで
サッカーはスポーツを内包しても、スポーツはサッカーを内包しないもん 喧嘩は議論を含むって話で進んでるならこそ、そういう切り返し方もできるでしょ
『この例え話に関してはすげーわかりやすかった。』だなんて無邪気に感想述べられても「そんなに良い例え話なのかな・・・」って違和感は拭いされない
>> 33 喧嘩に議論が含まれる根拠が謎でしかない。 スポーツにサッカーが含まれるのは、サッカー以外の種目もスポーツと総称できるからだけど、 議論はそもそも種目ではなく傾向でしかないから、議論から喧嘩に発展する場合もあるって話でしかない。
だからスポーツにサッカーが含まれるのは絶対的だけど、喧嘩に議論が含まれるのはケースバイケース。 だからその例えはズレてる。よってガガガガイジでーす。 はいろんぱ
納豆の糸vs蜘蛛の糸 で草
その詳細は示された論題においてどこにも書いてないだろうがよ。
使い方が分からないシチュも考慮するんなら、何を持っていってもその使い方が分からないシチュを考慮することになるわけで、例えばサバイバルブックじゃ文字が読めないとか、そういうことにもなるわけで。 あんたさんは、この論題を批判しているってことになるみたいやが、それで当たっとるけ？
どこから能動的だと読み取ったん？ ワイ知りたいから具体的箇所を示してほしいんやが。
おっけー
>> 32 せっかく意見があるようですし宜しければ詳しくどうぞ♪
喧嘩に議論が含まれることとスポーツにサッカーが含まれることを同列に扱ってるのがガガガガイジって感じですね。
もしアメリカ人だから方を持つとお考えのようならその色眼鏡はすぐに外してもらいたいね サド海方さんはもう少し賢くなってから俺の分析でもしてね
軽く流し見た感じではパルス優勢に見えるけど じっくり読めばコンチネンタルが優勢になりそうな気配が不思議とするなこれw
>> 24
この例え話に関してはすげーわかりやすかった。 それに対してコンチネンタルマンコの「省略」の下りは何言ってんだこいつって感じ。 この点はりおしの勝ち。
喧嘩は議論を含む 喧嘩であるなら議論である 議論だからと言って喧嘩になるとは限らない
で…同じように考えてみる
スポーツはサッカーを含む スポーツであるならサッカーである サッカーだからと言ってスポーツになるとは限らない
ここだけ見るとコンチネンタルが奇妙なことを言ってる様に思えるが…
そもそもスポーツがサッカーを含むっておかしくね？？
>> 82 >> 1には「小学校のテスト」とは書かれてませんが、 「Twitterで話題になっていたある少女の算数の回答の話」と書かれてます。 今回のテーマは「実際にあった話」をテーマにしています。 その実際にあった話の細かい部分まで全て説明し、画像まで乗せるのは難しいです。 画像を勝手に乗せていいのかという問題もありますのでね。 そこの部分を考えてあげてください。 なので>> 1のような簡単な説明で十分だと思います。 どのような問題だったのかは、こちら側が確認するべきだったと思います。
なので、そもそも>> 31
「舞台が塾なのか小学校なのかでも変わってくるけど」
この発言自体が、このスレに対しては不適切です。
例えば地方公務員法を絡めたお前の意見も、舞台が塾ではなく小学校で、 尚且つ私立ではなく公立だった場合にしか成立しないよな？ 公立の小学校じゃなかったらお前の意見も変わってくるのでは？
問いかけが「小学校のテスト」なので「塾」を考える必要はありません。 私立の小学校は1％程度しかありませんので、 私の今までの意見は「公立の小学校」に対する意見だと考えてください。
>> 77「小学校のテスト」だった場合はどうするのかを書いてください。 一応、「公立」と「私立」で意見が違う場合は両方書いてください。
>> 8テスト
方を待つじゃあなく肩を持つ
必死に仲良い方の方を待つの気持ち悪い
>> 1には塾とも小学校とも書かれていない。 算数の問題というのがテストなのか宿題なのか授業なのかも書かれていない。 そういった状況判断に関しては>> 31の時点で『舞台が塾なのか小学校なのかでも変わってくる』と事前に書いておいたはずだぞ？ 厳しい言い訳どころか、むしろ喧嘩王にふさわしい気品に満ちあふれた高潔な身のこなしだと思うが。
例えば地方公務員法を絡めたお前の意見も、舞台が塾ではなく小学校で、尚且つ私立ではなく公立だった場合にしか成立しないよな？ 公立の小学校じゃなかったらお前の意見も変わってくるのでは？ はたしてそれは厳しい言い訳なのか。
>> 377 「抜かりないでしょ？」と言われても俺の情報って喧嘩界のブログに書いてあったことだから特に同意はできないｗ
あと、俺にオウム返し的な返信されても「何言ってんのこいつ？」としか思わないんだけどね
元ネタが小学校のテストというのは初耳なので、その設定を考慮するのであれば、そもそも俺の意見も変わってくる
痴呆かよｗ
>> 36 お前は忘れてるのか忘れてないのかイマイチ不安定だが、これはマルにするかバツにするかの話だろう？ 単純に算数の話であるならば「50-20」とだけ問いを書けばいいのだ。 しかしながらにこのテーマには時間の概念が存在する。単なる「50-20」の問題では無いのだ。
>> 40 1位が食い付いてくれたね、こりゃ大物だよ。嬉しいねぇ滾るねぇ。
さて内容だが、至って月並みなレスポンスだな。 だが忘れてはならない事が1つあるぞ。それは8:50が定刻ならばピッタリよりも多い時間は無駄では無い。定刻より前に着く事で時間に遊びを作れるのだ。また、定刻では無く制限時間の上限であると考えれば尚更だ。 しかし100円玉の例は遊びでは無く寧ろ手間となる。強いて書き換えるなら「300円の商品が欲しくて100円玉を4枚財布に入れて買い物に行った」の方が近い。ここの1位はこんな平々凡々なヤローなのか？
>> 73 決勝戦が別テーマになったので、書き込み再開します。
～あらすじ～ 「喧嘩王」詠み人知らず。 彼の前に現れたのは「全世界の王」れれれだった。 スカウターで戦闘力を測定し安易に噛みついた愚かな喧嘩王だったが、 なんと世界の王は戦闘力をコントロールする事ができるのだった。 喧嘩王は再度スカウターで戦闘力を見てみた所、喧嘩王の戦闘力を遥に超えていたのであった。 見たこともない戦闘力を目の前に、為す術がなく崖っぷちに追い詰められてしまった。
>> 1で
「Twitterで話題になっていたある少女の算数の回答の話」
と書かれているのにも関わらず、
>> 73で
と言う厳しい言い訳。 さぁ喧嘩王は、遥に戦闘力を上回る相手をどう攻略してくのか。
頑張れ悟空ぅ～。
難破船から無人島に漂着した際に持っておきたいものなのか、故意的に持っていきたいものなのか文をよく読んでよく考えろよクソザコナメクジめ！
延長戦開始やな、改めてよろしく。 昨晩のやり取りでは、死刑制度についての論題ということでまとまったけど、今もその意思は変わらないということでいいか？ 変わらないことを前提に、以下に「廃止すべきでない」とする理由を書いていくね。
１.遺族感情では死刑は求められていること
当然ですね。 死刑を言い渡されているほどの凶悪事件なので、当然、その犯行態様は悪質であることがほとんどであり、それに伴って遺族(被害者)の処罰感情も厳しいことがほとんどだよね。なんなら、死んでも許せない、絞首刑なんて生温いといった意見も一度は見たことがあるだろう。 国としては、それらの感情に憲法の許す範囲で応えることも役割として当然担っていることになるから、死刑制度を存置することは理に適っている。ちなみに、死刑制度を存置すること、またその執行方法が絞首刑であることが憲法に反しないことは最判例として述べられている通り。ソースを出せというなら、その時は提示するね。 つまり、現代においては死刑は未だ社会的に要請されるものであって廃止すべき理由がなく、遺族の処罰感情に応えるものとして廃止すべきでない。
２.犯罪抑止としての効果が見込まれる
これについても、一定程度あると考えてよいと思われる。 人間にとって「死ぬ」ということは、元来生物が恐れる事態であって、人間も例に漏れるものではない。なんかこの辺から説明するのもいちいち面倒な気もするが、つまり、死刑制度が存置されていることは、未来的に死刑に値する犯罪を犯す可能性のある者が、実行を思いとどまる十分な動機になり得るということである。 問題は、具体的にどの程度犯罪を抑止できているか、という点だが、残念ながら俺には判断がつかん。 ただ、少なからずこの場で言えることは、死刑制度は、現代の社会においての秩序を維持することと正義の執行という目的を遂行する一つの要素として十分であり重要であるということである。
反論できませんか
ことわざに「立つ鳥跡を濁さず」というのがある
その観点からやはり白鳥が何か１個持っていくべきものは 「住民票のコピーをジップロックに入れた物」 理由 後々の死亡処理とか楽だから
白鳥よ見て分かるように世の中金だぞ
無人島に到着し頃合いを見たタイミングであらかじめ金で雇っておいたレスキュー部隊に俺だけ救出させそのまま俺はラスベガスに飛ぶ 1人取り残された白鳥は無人島にポツンと何か１個持ってウロウロしてる その動画をやはり事前に金で雇った特撮部隊に撮影させ24時間のLIVE中継で確認できる状態にさせお前を含めた全てを俺の支配下に置く
〜夜〜
ラスベガスで豪遊の限りを尽くした俺はロビーにトラやニシキヘビがいる豪華ホテルにチェックイン もちろん部屋にはこれまた金で買った肉接待ブロンド女がいる 情事の後ステンレスバケツに刺さったドンペリをラッパ飲みしながらモニターを確認する俺 そこには無人島で何か１個持って生きている白鳥が飢えと渇きにより絶命寸前の姿が
女「オニギリサーン、コレ、シリアイデスカー？」
俺「、、、さあね。」
白鳥よこれが現実よ 言わんばかりにモニターの上からドンペリのボトルをゆっくり下に傾ける俺
ハッピーエンド
追記 例文中の「どのような」と、本文中の「どういう」では表現が異なっているじゃないか！と馬鹿げたことを言われる恐れがあるので、対策として以下のURLを貼っておきます。 https://www.google.co.jp/amp/s/www.weblio.jp/content/amp/%E3%81%A9%E3%81%86%E3%81%84%E3%81%86
－－－－－－－－－－－－－－－－－－
「インフルエンザA型ですね。典型的な症状が見受けられます。」
「すみません、典型的な症状とは、どのようなものでしょうか？」
「え？そのままの意味ですけど？」
「ソウデスカアリガトウゴザイマシタ。」
－－－－－－－－－－－－－－－－－－ そのままの意味って便利な言葉ですよね。私もよく使ってしまいます。
さて、本件に関しましては、次のような意見を提出したいと思います。
我々患者の持つ知識は、大抵の場合、専門医の持つ知識に劣ります。果たして、専門医の考えるインフルエンザA型の典型的な症状が何たるかを、我々は本当に理解しているのでしょうか？
相手側にそのモノの性質を尋ねる際に、我々は"（それは）どういうモノか"という文言を使います。"どういう"という表現が疑問形容詞の役割を表しているからです。 我々は「林檎とはどういうものか？」と問われた際、「基本的には赤くて丸い果実だよ。」と"リンゴの特徴"を説明をすれば十分ですが、「バラ科リンゴ属の落葉高木樹。またはその果実を指すよ。」と、その言葉の意味（内包的定義）を説明する必要までは存在しないはずです。このように、我々は「どういう」という表現だけでは、その言葉の意味まで拡大しなくても良いということなのです。 もちろん、意味を説明することは、十分に疑問形容詞の役割を全うしているのです。然しながら、意味の説明に囚われ、本来できたはずの説明を怠る事は、意思疎通を行う上での意識が低いと指摘します。
意思疎通を行うという目的から言えば、あなたは例文の医者と同様、その物事の性質を少しでも説明するべきでした。 医者は「インフルエンザA型は、高熱が出たり、体の節々が痛くなる等の症状が見受けられるんですよ。」と、"インフルエンザA型の典型的な症状"を少しでも説明して、相手とのコミュニケーションを図ることは十分に可能でした。 あなたも「あなたの思う典型的なモブLINE民の性質」を少しでも説明して、私の疑問に答えようとコミュニケーションを図ることは十分に可能でした。 まるで脳みそが焼け焦げたかのように「そのままの意味だけど？おかしいとこあった？ん？（勝ち誇った顔）」と返すことは、何を意図したものだったのでしょう。是非説明を伺ってみたいものですね。
最後になりますが、私はあなたのようなバカが反吐が出る程に嫌いです。この評価が覆るような反論をよこしてこない限り、金輪際私の前に現れるのはやめて頂きたい。わかったのか？あん？
そのままの意味だけど、おかしい所あった？
>> 3典型的なモブってどういうこと？
衛星電話の使い方が分からなかった、もあるな。バッテリーで火起こしでもするか？笑
あざッス。はい、明日よろしくお願いしまッス。
>> 11
あ、なるほどね。
要するに、警戒してるわけだ。
このテーマが俺が提示したものである以上、そこにどんなトラップが仕掛けてあるか、用心深いお前なら、警戒して当然だろう。
ましてや、相手は搦手や心理戦を得意とする白鳥ときたら、石橋を叩いて叩きすぎることはないか。
では、こうしよう。
このテーマは、普遍的な回答を求めるもので、搦手の類は一切、介在する余地なしと。
つまり、状況によって有効かどうかが左右される、衛生電話のような代物は、必然的にその価値を失くす。
あと前提として、無人島には遭難し、偶然たどり着いたものとする。
つまり、自分の選択した持ち物が普遍的かどうかを指針とし、この無人島を生き抜く、あるいは脱出しろということだ。
以上、他になければ始めるぞ。
いい例え話なはずが無い。
あのコンチメンタルくんの例えとスポーツの例えを同列に扱ったりおしはガガガガイジって話だよ。
それとは別に、喧嘩を論争的なもの（ここ論争でいいだろ）と解釈している米マンコくんもキチガイプレイかましてるって感じはするけど。
>> 2
矛盾してて、とは？
ミーム感染て怖いね息子なんか
「チャケバ日本語でおk」
とか言うよ
>> 1
矛盾しててかつ浸透してるフレーズの一例を出してくれるとイメージしやすくてありがたい
もしかして俺が知らないだけで喧嘩の定義って既に存在してたりするんか？
あのさ、標準的だとか非標準的だとか、そこの定義をごっちゃにしてるからおかしいんだよ。
公的な文書では使用できないが一般に浸透している単語・フレーズは日本語において当然「標準的」なものなんだし、あんたさん、残念ながらナンセンスだよ。
>> 35
こんな事を俺に言われても、そういう前提で話進んでるだけの状況だから困る
よく分からんけどコンチは喧嘩を論争的なものとして解釈してるんじゃないのかな？
あの前提から、スポーツはサッカーを含むって例えを出して相手の意見を否定する際に生まれる不備をこちらは指摘したまで
サッカーはスポーツを内包しても、スポーツはサッカーを内包しないもん
喧嘩は議論を含むって話で進んでるならこそ、そういう切り返し方もできるでしょ
『この例え話に関してはすげーわかりやすかった。』だなんて無邪気に感想述べられても「そんなに良い例え話なのかな・・・」って違和感は拭いされない
>> 33
喧嘩に議論が含まれる根拠が謎でしかない。
スポーツにサッカーが含まれるのは、サッカー以外の種目もスポーツと総称できるからだけど、
議論はそもそも種目ではなく傾向でしかないから、議論から喧嘩に発展する場合もあるって話でしかない。
だからスポーツにサッカーが含まれるのは絶対的だけど、喧嘩に議論が含まれるのはケースバイケース。
だからその例えはズレてる。よってガガガガイジでーす。
はいろんぱ
納豆の糸vs蜘蛛の糸 で草
その詳細は示された論題においてどこにも書いてないだろうがよ。
使い方が分からないシチュも考慮するんなら、何を持っていってもその使い方が分からないシチュを考慮することになるわけで、例えばサバイバルブックじゃ文字が読めないとか、そういうことにもなるわけで。
あんたさんは、この論題を批判しているってことになるみたいやが、それで当たっとるけ？
どこから能動的だと読み取ったん？
ワイ知りたいから具体的箇所を示してほしいんやが。
おっけー
>> 32
せっかく意見があるようですし宜しければ詳しくどうぞ♪
喧嘩に議論が含まれることとスポーツにサッカーが含まれることを同列に扱ってるのがガガガガイジって感じですね。
もしアメリカ人だから方を持つとお考えのようならその色眼鏡はすぐに外してもらいたいね
サド海方さんはもう少し賢くなってから俺の分析でもしてね
軽く流し見た感じではパルス優勢に見えるけど
じっくり読めばコンチネンタルが優勢になりそうな気配が不思議とするなこれw
>> 24
喧嘩は議論を含む
喧嘩であるなら議論である
議論だからと言って喧嘩になるとは限らない
で…同じように考えてみる
スポーツはサッカーを含む
スポーツであるならサッカーである
サッカーだからと言ってスポーツになるとは限らない
ここだけ見るとコンチネンタルが奇妙なことを言ってる様に思えるが…
そもそもスポーツがサッカーを含むっておかしくね？？
>> 82
>> 1には「小学校のテスト」とは書かれてませんが、
「Twitterで話題になっていたある少女の算数の回答の話」と書かれてます。
今回のテーマは「実際にあった話」をテーマにしています。
その実際にあった話の細かい部分まで全て説明し、画像まで乗せるのは難しいです。
画像を勝手に乗せていいのかという問題もありますのでね。
そこの部分を考えてあげてください。
なので>> 1のような簡単な説明で十分だと思います。
どのような問題だったのかは、こちら側が確認するべきだったと思います。
なので、そもそも>> 31
この発言自体が、このスレに対しては不適切です。
問いかけが「小学校のテスト」なので「塾」を考える必要はありません。
私立の小学校は1％程度しかありませんので、
私の今までの意見は「公立の小学校」に対する意見だと考えてください。
>> 77「小学校のテスト」だった場合はどうするのかを書いてください。
一応、「公立」と「私立」で意見が違う場合は両方書いてください。
>> 8テスト
方を待つじゃあなく肩を持つ
必死に仲良い方の方を待つの気持ち悪い
>> 1には塾とも小学校とも書かれていない。
算数の問題というのがテストなのか宿題なのか授業なのかも書かれていない。
そういった状況判断に関しては>> 31の時点で『舞台が塾なのか小学校なのかでも変わってくる』と事前に書いておいたはずだぞ？
厳しい言い訳どころか、むしろ喧嘩王にふさわしい気品に満ちあふれた高潔な身のこなしだと思うが。
例えば地方公務員法を絡めたお前の意見も、舞台が塾ではなく小学校で、尚且つ私立ではなく公立だった場合にしか成立しないよな？
公立の小学校じゃなかったらお前の意見も変わってくるのでは？
はたしてそれは厳しい言い訳なのか。
>> 377
「抜かりないでしょ？」と言われても俺の情報って喧嘩界のブログに書いてあったことだから特に同意はできないｗ
あと、俺にオウム返し的な返信されても「何言ってんのこいつ？」としか思わないんだけどね
痴呆かよｗ
>> 36
お前は忘れてるのか忘れてないのかイマイチ不安定だが、これはマルにするかバツにするかの話だろう？
単純に算数の話であるならば「50-20」とだけ問いを書けばいいのだ。
しかしながらにこのテーマには時間の概念が存在する。単なる「50-20」の問題では無いのだ。
>> 40
1位が食い付いてくれたね、こりゃ大物だよ。嬉しいねぇ滾るねぇ。
さて内容だが、至って月並みなレスポンスだな。
だが忘れてはならない事が1つあるぞ。それは8:50が定刻ならばピッタリよりも多い時間は無駄では無い。定刻より前に着く事で時間に遊びを作れるのだ。また、定刻では無く制限時間の上限であると考えれば尚更だ。
しかし100円玉の例は遊びでは無く寧ろ手間となる。強いて書き換えるなら「300円の商品が欲しくて100円玉を4枚財布に入れて買い物に行った」の方が近い。ここの1位はこんな平々凡々なヤローなのか？
>> 73
決勝戦が別テーマになったので、書き込み再開します。
～あらすじ～
「喧嘩王」詠み人知らず。
彼の前に現れたのは「全世界の王」れれれだった。
スカウターで戦闘力を測定し安易に噛みついた愚かな喧嘩王だったが、
なんと世界の王は戦闘力をコントロールする事ができるのだった。
喧嘩王は再度スカウターで戦闘力を見てみた所、喧嘩王の戦闘力を遥に超えていたのであった。
見たこともない戦闘力を目の前に、為す術がなく崖っぷちに追い詰められてしまった。
>> 1で
と書かれているのにも関わらず、
>> 73で
と言う厳しい言い訳。
さぁ喧嘩王は、遥に戦闘力を上回る相手をどう攻略してくのか。
頑張れ悟空ぅ～。
難破船から無人島に漂着した際に持っておきたいものなのか、故意的に持っていきたいものなのか文をよく読んでよく考えろよクソザコナメクジめ！
延長戦開始やな、改めてよろしく。
昨晩のやり取りでは、死刑制度についての論題ということでまとまったけど、今もその意思は変わらないということでいいか？
変わらないことを前提に、以下に「廃止すべきでない」とする理由を書いていくね。
１.遺族感情では死刑は求められていること
当然ですね。
死刑を言い渡されているほどの凶悪事件なので、当然、その犯行態様は悪質であることがほとんどであり、それに伴って遺族(被害者)の処罰感情も厳しいことがほとんどだよね。なんなら、死んでも許せない、絞首刑なんて生温いといった意見も一度は見たことがあるだろう。
国としては、それらの感情に憲法の許す範囲で応えることも役割として当然担っていることになるから、死刑制度を存置することは理に適っている。ちなみに、死刑制度を存置すること、またその執行方法が絞首刑であることが憲法に反しないことは最判例として述べられている通り。ソースを出せというなら、その時は提示するね。
つまり、現代においては死刑は未だ社会的に要請されるものであって廃止すべき理由がなく、遺族の処罰感情に応えるものとして廃止すべきでない。
２.犯罪抑止としての効果が見込まれる
これについても、一定程度あると考えてよいと思われる。
人間にとって「死ぬ」ということは、元来生物が恐れる事態であって、人間も例に漏れるものではない。なんかこの辺から説明するのもいちいち面倒な気もするが、つまり、死刑制度が存置されていることは、未来的に死刑に値する犯罪を犯す可能性のある者が、実行を思いとどまる十分な動機になり得るということである。
問題は、具体的にどの程度犯罪を抑止できているか、という点だが、残念ながら俺には判断がつかん。
ただ、少なからずこの場で言えることは、死刑制度は、現代の社会においての秩序を維持することと正義の執行という目的を遂行する一つの要素として十分であり重要であるということである。
反論できませんか
ことわざに「立つ鳥跡を濁さず」というのがある
その観点からやはり白鳥が何か１個持っていくべきものは
「住民票のコピーをジップロックに入れた物」
理由
後々の死亡処理とか楽だから
白鳥よ見て分かるように世の中金だぞ
無人島に到着し頃合いを見たタイミングであらかじめ金で雇っておいたレスキュー部隊に俺だけ救出させそのまま俺はラスベガスに飛ぶ
1人取り残された白鳥は無人島にポツンと何か１個持ってウロウロしてる
その動画をやはり事前に金で雇った特撮部隊に撮影させ24時間のLIVE中継で確認できる状態にさせお前を含めた全てを俺の支配下に置く
〜夜〜
ラスベガスで豪遊の限りを尽くした俺はロビーにトラやニシキヘビがいる豪華ホテルにチェックイン
もちろん部屋にはこれまた金で買った肉接待ブロンド女がいる
情事の後ステンレスバケツに刺さったドンペリをラッパ飲みしながらモニターを確認する俺
そこには無人島で何か１個持って生きている白鳥が飢えと渇きにより絶命寸前の姿が
女「オニギリサーン、コレ、シリアイデスカー？」
俺「、、、さあね。」
白鳥よこれが現実よ
言わんばかりにモニターの上からドンペリのボトルをゆっくり下に傾ける俺
ハッピーエンド
追記
例文中の「どのような」と、本文中の「どういう」では表現が異なっているじゃないか！と馬鹿げたことを言われる恐れがあるので、対策として以下のURLを貼っておきます。
https://www.google.co.jp/amp/s/www.weblio.jp/content/amp/%E3%81%A9%E3%81%86%E3%81%84%E3%81%86
－－－－－－－－－－－－－－－－－－
「インフルエンザA型ですね。典型的な症状が見受けられます。」
「すみません、典型的な症状とは、どのようなものでしょうか？」
「え？そのままの意味ですけど？」
「ソウデスカアリガトウゴザイマシタ。」
－－－－－－－－－－－－－－－－－－
そのままの意味って便利な言葉ですよね。私もよく使ってしまいます。
さて、本件に関しましては、次のような意見を提出したいと思います。
我々患者の持つ知識は、大抵の場合、専門医の持つ知識に劣ります。果たして、専門医の考えるインフルエンザA型の典型的な症状が何たるかを、我々は本当に理解しているのでしょうか？
相手側にそのモノの性質を尋ねる際に、我々は"（それは）どういうモノか"という文言を使います。"どういう"という表現が疑問形容詞の役割を表しているからです。
我々は「林檎とはどういうものか？」と問われた際、「基本的には赤くて丸い果実だよ。」と"リンゴの特徴"を説明をすれば十分ですが、「バラ科リンゴ属の落葉高木樹。またはその果実を指すよ。」と、その言葉の意味（内包的定義）を説明する必要までは存在しないはずです。このように、我々は「どういう」という表現だけでは、その言葉の意味まで拡大しなくても良いということなのです。
もちろん、意味を説明することは、十分に疑問形容詞の役割を全うしているのです。然しながら、意味の説明に囚われ、本来できたはずの説明を怠る事は、意思疎通を行う上での意識が低いと指摘します。
意思疎通を行うという目的から言えば、あなたは例文の医者と同様、その物事の性質を少しでも説明するべきでした。
医者は「インフルエンザA型は、高熱が出たり、体の節々が痛くなる等の症状が見受けられるんですよ。」と、"インフルエンザA型の典型的な症状"を少しでも説明して、相手とのコミュニケーションを図ることは十分に可能でした。
あなたも「あなたの思う典型的なモブLINE民の性質」を少しでも説明して、私の疑問に答えようとコミュニケーションを図ることは十分に可能でした。
まるで脳みそが焼け焦げたかのように「そのままの意味だけど？おかしいとこあった？ん？（勝ち誇った顔）」と返すことは、何を意図したものだったのでしょう。是非説明を伺ってみたいものですね。
最後になりますが、私はあなたのようなバカが反吐が出る程に嫌いです。この評価が覆るような反論をよこしてこない限り、金輪際私の前に現れるのはやめて頂きたい。わかったのか？あん？
そのままの意味だけど、おかしい所あった？
>> 3典型的なモブってどういうこと？
衛星電話の使い方が分からなかった、もあるな。バッテリーで火起こしでもするか？笑
あざッス。はい、明日よろしくお願いしまッス。