「小学生 守谷市黒内小学校５年３組 Yさんと」
タイから日本に来ました。１０歳の少女です。
守谷市黒内小学校に、夏休み後から通っています。
特別の日本語クラス等での援助指導は学校にはありません。
夏休み中の２週間ほどは、つくばスマイル日本語学校の入門クラスへ通いました。
その後、MIFAのボランティアによる日本語講座に来ました。通常クラスと補修クラスで学んでいます。家ではタイ語で会話しています。
言語状況
ひらがなは読み書きできます。カタカナは覚えました。発音と拗音、発音、長音の練習中です。漢字は「曜日」と「１週間の曜日の呼び名を漢字で書けます。」
事例紹介
今日は、台ばかりを使って日本語の勉強です。
用意するもの：台秤・栗の実（大中小２つずつ）・白い紙（２枚）・鉛筆・ノート・
はかり・・・・秤 新出単語 （台秤）
これは何ですか。「それははかりです。」・・・・・・・疑問文と応答
（これ・それ・あれ・どれ）
① これは何ですか。 「くり」です。 語彙： 栗（3つの大きさのもの） 団栗 椎の実 （比較教材）
大きいクリ 中ぐらいのクリ 小さいクリ カタカナ表記
大きさ比べ 視覚的な学習
（イ形容詞：大きい・小さい・中くらい）
② 大きさと重さ・・・・・重さを計る
（自由に観察・触ってみる）
大きいクリ １個 ２０グラム ２個 ４０ｇ 単位の記号 ｇ
中くらいのクリ １個 １５グラム ２個 ３０ｇ
小さいクリ １個 １０グラム ２個 ２０ｇ
４５ｇ ９０ｇ
４５ｇ×２＝９０ｇ
（イ形容詞：重い・軽い、重さはどのくらいですか。）
（はかってみましょう。）
③ ろいろな物の重さ調べ
鉛筆削り ５０ｇ 消しゴム ６０ｇ
１円玉 １ｇ（５個＝５ｇ） 鉛筆ケース ７０ｇ
先生、どこで買いましたか。（鉛筆削り） 文房具屋さんです。・・・予期せぬ発話（欲しいと思った）
学習内容の考察
学びの構成：物の名前 重さ 計算演習 国語と算数と理科の総合学習
宮本敏弥 （活動地域：守谷市・取手市）（地域日本語教育コーディネーターH29文化庁）
