みんポケ！

自分はいろいろアドバイスしてやったぜとか思っちゃってそうでキモい＾＾；　相手が聞きたいことが何なのかを全く理解できてない＾＾；　これは国語できませんわ＾＾；　本とかも読んだことなさそう＾＾；

あと仕事できない人間特有の疲れてる、忙しいアピ要らないんで＾＾；

おっそｗまだなの？

解答の書き方は参考書見ながら覚えなね、
あと、今回の問題は問題文に①って書いてあるから②～スタートするのに気を付けて
2|x|+|x-3|<_ 9 …①

(i)x<0のとき
2(-x)+{-(x-3)}<9より
x>-2,よって-2<_x<_0 …②

(ii)0<_x<3のとき
2x+{-(x-3)}<_9より
x<_6,よって0<_x<3 …③

(iii)x>_3のとき
2x+(x-3)<9より
x<4,よって3<_x<4　…④
∴②～④より、①の解は-2<_x<_4
(アイ、ウ、エ、オ、カ、キ、クケ、コ)
=(-2、0、0、3、3、4、-2、4)__//

なんもいえねぇわ＾＾；

符号違うし＾＾；修正すんなよ＾＾；

ってゆうかそもそも紙にかけよ＾＾；

頭悪そう＾＾；

シータくんって理系？
理系ならこれ分かんないってまずくない？

僕より頭悪いクソザコが何解答の書き方とか語っちゃってんの？ｗ

この場合の共通範囲の処理について教えてって言ってんのに読解力ない日本語弱者しかいなくて辛い＾＾；

紙がなかったから打った
まあいい、いい指の運動になった
共通のとこがわかんないっていう一部分から、君の基礎学力の低さを認識したまでだ
独学だと変な癖ついたりするから学校の先生とか使って指導受けな
おそらくプライドもあるんだろうからネットで聞くなら暇なときなら俺が答えてやるよ

おう＾＾；

あ、共通範囲のとこ？
にじゅうまる書いて、イコールつくのは内側のに繋げて黒く塗りつぶすんだよ

結局上から目線のドヤ顔でがんばってレスしたくせに符合間違えてるし答え違うし相手が教えて欲しいことなにも教えられてなくて役にも立ってないことに気づけない沼おる？

"この場合の"って言ってんのに＾＾；読解力なさすぎだろ＾＾；

相手するだけ時間の無駄だわ＾＾；

ごめんごめん、紙なかったから落としてきた
こんな感じよ
あとミスってんのは許せサスケェ

何にも役に立ってないことに気づいてない時点で邪魔でしかないからもうレスしないでいいよ＾＾；ぼくより頭悪いのにドヤ顔で相手が知ってること解説しちゃって恥ずかしくないの？ｗ

くぅ～酔ってて普通に明日仕事ある人間に厳しいぜ
まぁ罵倒でも嬉しいからいいけど

明日学校の先生に聞いてくるから＾＾；気持ち悪いから消え失せてくれ＾＾；

高校の全国模試で冊子載ったことある程度のレベルだしお前より頭悪いのは当たり前だろ

本格的につまんないしなんの役に見たってない邪魔者でしかないから次レスしたら非表示にするんで＾＾；さっさと寝ろよ沼

ってえ？
共通範囲って何言ってんの？
Xの範囲求めるだけじゃないの？

そりゃ共通なんてしねえわwww
すまんすまんwww