23認知科学概論
23年度「認知科学概論」 / 202
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「小枝や流木にダムの材料という「意味や価値」をビーバーは見出して」いるのですが、それは探索的活動です。授業でビーバーを例に挙げた意図は、改変後の環境がビーバーにとって何か(棲息環境としての)をアフォードするように環境を作り替える遂行的行動であることにあります。
「アフォードする」という単語自体はあります。「アフォーダンス」が造語です。
読みやすい文章でした。
5点差し上げます。
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