>私に構うより、机に座って小学校からやり直すことをオススメします
小学生相手なら「二重基準ではない」と説明するのは簡単ですね
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>私に構うより、机に座って小学校からやり直すことをオススメします
小学生相手なら「二重基準ではない」と説明するのは簡単ですね
>> 202
二重基準な態度を取るかどうか相対化して返答を求めています
「北朝鮮が拉致を行ったかどうかわからないので、圧力をかけるのは間違いだ」となるかどうかです
二重基準がまず成り立たない、となんど申し上げればいいのでしょうか。