23認知科学概論

課題3
課題3も同様に私はドアノブを例に考えました。ドアノブは、それを操作するヒトに対して「回す」「引く」「押す」といったアフォーダンスを提供します。アフォーダンスとは、「環境が行為主体に対して提供する行為の可能性」。例えば、ドアノブは「手で掴んで回すことができる」形状をしており、これはヒトの手のサイズや可動範囲と適合しています。このとき、ヒトは「ドアノブを見て、回すべきかどうかを推論する」のではなく、ドアノブの形状や配置を直接知覚し、それに即した行動をとるのです。これが生態心理学における「直接知覚」の考え方。